高績效卻難相處:如何教練一個聰明但有稜角的部屬
你團隊裡有一個人,我們叫他阿德。
阿德的績效永遠是前三名。但阿德有個問題:他讓周圍的人很痛苦。
他會在會議中直接打斷別人說「這個想法太天真了」。
其他同事開始躲他。有人開始請假。有人已經在更新LinkedIn。
你夾在中間:一邊是需要他的績效,一邊是被他影響的團隊士氣。
「聰明的混蛋」不是不能留,是需要被教練
關鍵問題不是「他能不能留」,而是「他願不願意改變」。
你可以要求一個人改變他的行為,即使你不能改變他的個性。
三個教練方向,針對不同層次
第一層:行為改變
讓他先看見「別人的視角」,而不是直接指責他「你態度有問題」。
第二層:設定行為底線
說具體的行為、說你的底線、給他選擇的空間但讓他知道後果。
第三層:教練他自己去看見
讓他自己推演:三年後,你的績效依然頂尖,但團隊的人走了大半,你覺得組織會怎麼看你這個人?
千萬別做的事
不要只靠私下抱怨、不要在公開場合批評他、不要只因為他績效好就一直忍耐。
常見問題 FAQ
Q1:他根本不覺得自己有問題,怎麼辦?
先確認:他真的不知道,還是他知道但不在乎?前者用「讓他看見別人的視角」;後者用「讓他知道底線和後果」。
Q2:團隊裡其他人的士氣已經很低了,要先安撫他們嗎?
要先。否則你一直在跟阿德「磨」,但其他人的心已經走了。
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